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Niña genio mexicana propone enfoque alternativo para COVID-19

Con 15 años de edad, Guadalupe Salazar propone reconsiderar el papel del cerebro en la infección

Niña genio mexicana propone enfoque alternativo para COVID-19
Niña genio mexicana propone enfoque alternativo para COVID-19. (Imagen: Cuartoscuro)

Guadalupe Salazar, de 15 años de edad, es considerada una niña genio. Su caso ha saltado a los medios de comunicación luego de que propusiera en una entrevista un enfoque alternativo contra el COVID-19.

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A sus 15 años, Guadalupe ha empleado parte de su tiempo en dar clases a niños, incluso a alumnos de bachillerato. Paralelamente, ha aprovechado para estudiar el coronavirus e incluso proponer posibles nuevos esquemas de tratamiento.

En entrevista con El Universal, la estudiante aseguró que en este momento está enfocada en demostrar que la enfermedad tiene una raíz no solo pulmonar sino neuronal:

“La tesis sugiere que sabiendo que el pulmón no tiene una alta expresión del receptor que permite la entrada del virus, por tanto, el cerebro y sus factores adyacentes podrían ser clave en el inicio, desarrollo, progresión y mortalidad del Covid-19” expresó al periódico.

A su parecer, el COVID-19 podría ser recatalogado “no sólo como una infección viral que puede causar desde una gripa hasta una neumonía, sino como una enfermedad que causa la acumulación de células inflamatorias en los pulmones y que manipula los reguladores moleculares del sistema nervioso central”.

Niña genio mexicana propone enfoque alternativo para COVID-19

Guadalupe Salazar ha estudiado el papel del cerebro en el COVID-19. (Imagen: Especial)

En el proyecto que elaboró, Guadalupe Salazar sostiene que se debería investigar y desarrollar un tratamiento que de prioridad a la protección del cerebro.

Es por eso que se debe desarrollar la línea de investigación en este campo para tener enfoques dirigidos a provocar neuroprotección con tratamientos, medicamentos y antivirales nuevos que ataquen directamente al virus. Después de haber desarrollado esta metodología experimental se debe convertir en un resultado clínico, refiere.

La menor desea llevar su proyecto a farmacéuticas y universidades que le ayuden a desarrollar una investigación más amplia. Paralelamente, ha expresado que le gustaría emplear este proyecto para ingresar a la universidad. Ha dicho que desea estudiar biomedicina.

Con información de El Universal